王安石:我对方仲永有点儿嫉妒
方仲永生活在环境看似与学习绝缘的家庭中，祖宗八辈子都是泥腿子，没有摸过书。因此，方仲永的生活环境无疑是与书写文具绝缘的。然而，他却在关键时刻哭着闹着索要文具写东西。这天，他哭着闹着，将一卷草稿本交给了方爸爸。然而，方爸爸则借来了草稿纸，并且用笔在草稿纸上画了一串四句话。结果，他写下的四句话竟然很符合大宋王朝“高大上”的标准。当地文化界的首肯是“传一乡秀才观之”。
王安石的写实非常不真实。因为周围的人并不老实，显然过分夸大了方仲永的天赋。一个五岁的孩子，突然能写出诗来，在对于他生活的那个村子来说，是一件又震惊又荣耀的事。当地乡亲为了炫耀自己村子人的智商，添油加醋也不足为奇。
其实，方仲永是有学习条件的，而且也并非完全没有节制。方仲永是金溪人，金溪属于江西抚州，并是临川文化的发源地之一。临川人也是大宋“国考”高手，整个大宋，临川有446名进士，出了两任宰相、两任节度使、四个御使、17个尚书侍郎。方仲永生活在文化之乡，经常耳濡目染，不知道听过多少老乡的诗词、文章，加上智商不错，才情便在一瞬间喷发了。
《伤仲永》中，王安石是以成人的口吻来评价方仲永，表现出一种居高临下的态度。然而，在真实的世界里，实际情况却 differs很大。当王安石见到舅舅家的小弟弟方仲永时，他也在十二三岁的年纪阶段。而那位小弟弟王安石当时才刚刚开始正式学习。
刚进入学习阶段的王安石遇到已经小有名气的方仲永，两人的起点和已有成绩并不一致。方小朋友稍占优势。然而，当家乡人民拿两个小朋友进行比较时，或者拿神童在王安石面前夸奖时，王安石或许会感到有点儿不好意思。
因此，王安石说：长辈们让方仲永作诗，他做的诗似乎不能和他“神童”的名气相符。这其实是对方仲永的嫉妒行为，而不是真正的嫉妒。
王安石在七年后回到了家乡，很关心地问起位子上同辈的下落。然而，当他说：“泯然众人矣”时，对方仲永就是一个普通人了。
此时的王安石已考中进士，在扬州任官，学业境界肯定非他可比。然而，听说当年的竞争对手现在不过如此，年轻的王安石是不是有点儿淡淡的忧伤呢？
因此，王安石在《伤仲永》中也提笔写出了方仲永的遭遇，主观意识上是要说明为学的道理。然而，在感情的深处，却能触摸到对方仲永的关怀、惋惜，甚至还有小时候那么一点点不服气。即使王安石性格强硬，但他在理性的海层面下，总会有感性的暗潮。
