中班美术教案_有趣的手指印画中班美术教案

【活动目标】
1. 综合运用剪、折、团、捏等技能用各种纸想象创作“美丽的春天”；
2. 尝试小组合作创作大壁画。

活动准备

每组大卡纸一张，提前收集的各种纸若干（糖纸、彩色纸、皱纹纸、瓦楞纸、玻璃纸、包装纸等），胶水、水彩笔等工具。

活动过程

一、引出主题，引发思考

1. 教师引导孩子们围绕春天展开谈话：如公园里的花儿盛开、蝴蝶飞舞、池塘里的小鱼自由自在地游来游去……
2. 引出主题“小小布艺书”并简单介绍活动内容：用桌上的材料制作一幅春天的大壁画。

二、小组合作，创作大壁画

1. 教师引导孩子们在小组中分工合作：确定画的内容和使用的材料（如按扣子、子母扣、鞋带等）。
2. 然后，教师要简单示范如何进行作品展示：书本左右两边是可翻阅的，书本之间有可以打开的小孔。
3. 每组先完成任务，再展示成果，最后全班分享创作过程和感受。

三、活动成果展示

1. 每个小组的作品被挂在教室里，或作为展板展示给家长。
2. 教师可以组织家长来参观孩子们的“布艺书”作品，了解他们的创意和制作过程。

活动总结

通过这次活动，幼儿们不仅在动手实践中提高了 themselves，还学会了如何合作创作大壁画，并感受到春天的美好与大自然的神奇。

这篇关于中班美术教案的文章可以重新组织为三篇不同的文章，每一篇围绕同一主题展开，但换行格式不同：

中班美术教案 篇10（一）

目录

1. 教案目的
2. 准备内容
3. 过程分步说明
4. 评析与反思

教案目的

本活动旨在帮助幼儿通过运用左右对称的方法进行装饰，体验合作创作的乐趣。同时，结合动物的生活习性，设计不同鞋类的运动鞋。

中班美术教案 篇10（二）

目录

1. 评析与反思

活动准备

• 鞋样模板：7种类型，两双相同，三只不同。
• 工具：水彩笔、记号笔、油画棒。

中班美术教案 篇10（三）

目录

1. 动物鞋设计与创作

2. 对称装饰的观察与思考

3. 青春之少年，探索艺术之美

4. 左右对称的创造之旅

5. 动物鞋的设计方法

6. 右边的美，左边的完美

通过以上三篇不同的文章，可以完整地呈现中班美术教案的内容，同时保持其核心主题和教育价值。