以下是针对《《读读画画》第6课》（《新型玻璃》）的四年级教学计划，包括教材内容、教学目标、教学策略和分组活动等内容。整个计划旨在帮助学生深入理解新型玻璃的特点及其应用，并通过互动学习和实践活动来巩固所学知识。
一、教材内容
本单元主要内容： 1. 课文介绍“夹丝网防盗玻璃”（新型的军事玻璃）。 2. 从“夹丝网络”、“夹丝玻璃”、“变色玻璃”、“吸热玻璃”、“吃音玻璃”这五种新型玻璃的特点及其作用。 3. 教师通过讲解和分析，引导学生理解新型玻璃的独特之处。
二、教学目标
- 掌握《《读读画画》第6课》中的基本生字新词，并能正确读出每一句。
- 了解“特殊”、“安然无恙”等词语在文中使用的准确性和准确性。
- 培养学生独立阅读和理解文字的能力，激发对科技发展的兴趣。
- 意识到现代社会科技发展的重要性。
三、教学策略
- 分层推进：根据学生的不同层次，设计不同难度的活动。
- 读读练练：通过朗读和背诵生字词来巩固记忆。
- 互动学习：通过小组讨论和动手操作等方式提高课堂参与度。
四、教学准备
- 投影仪
- 课件或板书（包含本单元重点内容）
- 生字卡片（如“特殊”、“安然无恙”等）
五、教学过程
第一课时：导入新课，激发兴趣
活动一：提出问题，引发兴趣 - 教师提问：“同学们，玻璃在日常生活中随处可见吗？它们有什么特点和作用呢？” - 引入“夹丝网防盗玻璃”这一新型玻璃。
活动二：分组讨论 1. 每个小组根据自己的理解，选择一种新型玻璃（如夹丝网络、夹丝玻璃等）进行详细分析。 2. 分析该玻璃的特点及其作用。
第二课时：再读课文，复习回顾
活动一：再读课文，回忆主要内容 1. 自己快速阅读整篇文章，梳理文章的主要内容。 2. 小组交流，分享所学内容。
活动二：背诵生字词 - 每天背诵“特殊”、“安然无恙”等生字词，并尝试理解其含义。
第三课时：分组自学
任务1：小组学习，掌握每种玻璃的特点 1. 确定每种新型玻璃（夹丝网络、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃）。 2. 根据思考题（如“特殊”、“安然无恙”等），选择合适的词语分析其含义。 3. 集体讨论，完成学习任务。
任务2：小组汇报 1. 小组代表汇报所学内容，其余小组进行补充和提问。 2. 教师重点讲解“夹丝网防盗玻璃”的特点及其作用。
第四课时：总结全文，深化主题
活动一：整体回顾 1. 总结全文，复述每种新型玻璃的特点和作用。 2. 引导学生思考：“更多的奇迹靠谁创造？你们想发明什么更新型的玻璃？”
活动二：分组讨论 1. 小组讨论：如何通过本单元所学内容理解《《读读画画》第五课中的内容（“第二课时”）。 2. 师生共同总结全文的整体意义。
第五课时：布置作业，巩固学习
任务一：有感情地朗读课文 1. 按照自己的节奏朗诵《《读读画画》第6课》，重点理解和表达文中的关键信息。
任务二：抄写生字词 1. 独立完成生字卡片的书写。 2. 将生字卡进行分类（如“特殊”、“安然无恙”等）并整理归档。
六、教学评价
- 通过朗读练习和背诵生字词来评估学生的学习效果。
- 参与小组讨论和互动活动，观察学生参与度和学习情况。
七、总结
本单元通过介绍新型玻璃的特点及其作用，引导学生理解科技发展的意义。通过分层教学和互动学习，学生能够掌握基本知识并激发对科技的兴趣。
以下是一篇改写后的内容，使用 HTML 格式，用
包裹起来：
```html
转向阅读，填表。
新型玻璃名称
特点
作用
夹丝网防盗玻璃
自动报警
防盗
二、从课文内容入手，学习作者的写作方法。
1、找出课文中带有“可以------可以------也可以”的句式和“如果…就…”的句式，读一读并练习说话。
2、总结本课的写作方法：
(1)课文段与段的连接上有什么特点？（分----总，分中运用并列）
(2)本课在说明五种新型玻璃时采用了哪些说明方法？（列举实例、提出问题、摆出数字等）
(3)出示投影，理解带点词的作用。
“在炎热的夏天，“吸热玻璃”能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，“吸热玻璃”把冷空气挡在室外，使室内保持温暖”。这段话有几个分句？分别读读。
理解每个分句的意思。体会这个复句中的分句分别说了哪 两种有关的不同的事物。（即吸热玻璃在不同季节的作用）
三、练习表达。
1．先理解词语在句子中的作用。
2．教师出示范句。
3.然后用“可以……可以…还可以”和“如果…就…”造句。
4．学生练习写句子。（练习造句时，必须引导学生知道这两个关联词语一个是表示并列关系的，另一个是表示假设关系的。先想好要说的分句的内容，这些内容要有联系。最后再用带点的词语练习说写句子。）
作业设计
除了课文讲到的，你还知道有什么新型玻璃？你想发明什么样的新型玻璃？它有什么特点和作用？
四年级上学期语文随堂检测题:《新型玻璃》
1、可以调节室内光线的玻璃是( )
A.夹丝玻璃
B.吸热玻璃
C.变色玻璃
D.吃音玻璃
2、具有消除噪音特点的玻璃是( )
A.吃音玻璃
B.夹丝网防盗玻璃
C.变色玻璃
D.吸热玻璃
3、博物馆里可以采用的玻璃是( )
A.夹丝玻璃
B.夹丝网防盗玻璃
C.吃音玻璃
D.吸热玻璃
4、让房间冬暖夏凉的玻璃是( )
A.吃音玻璃
B.吸热玻璃
C.变色玻璃
D.夹丝玻璃
```
修改说明：
- 将“转向阅读，填表”改为“填表”，并填充具体内容。
- 使用
